01培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向質(zhì)檢技術(shù)服務(wù)行業(yè)的藥物檢驗(yàn)員、核酸檢驗(yàn)員、試驗(yàn)員、動物檢疫檢驗(yàn)員職業(yè)，能夠從事生物藥物檢測、生化檢驗(yàn)、核酸檢測、生物試驗(yàn)、動植物檢疫檢驗(yàn)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

02課程設(shè)置

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

基礎(chǔ)化學(xué)、微生物基礎(chǔ)、細(xì)胞與分子生物學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、生物化學(xué)、生物統(tǒng)計。

專業(yè)核心課程：

生物樣品制備與管理、微生物檢測技術(shù)、免疫檢測技術(shù)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、生物藥物檢測技術(shù)、動植物檢驗(yàn)檢疫、生物實(shí)驗(yàn)室安全與管理。

專業(yè)拓展課程：

微生物發(fā)酵技術(shù)、生物化學(xué)檢測技術(shù)、生物分離純化技術(shù)、生物產(chǎn)品檢測及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、生物信息與數(shù)據(jù)分析、GSP實(shí)務(wù)、實(shí)驗(yàn)動物、快速檢測技術(shù)、食品檢驗(yàn)技術(shù)、生物產(chǎn)品功能學(xué)評價、生物產(chǎn)品安全性評價、藥品生物檢定技術(shù)、檢測儀器經(jīng)營與維護(hù)。

03職業(yè)證書

為了本專業(yè)學(xué)生更好地提升職業(yè)適應(yīng)能力，學(xué)校推行了書證融通，即學(xué)生在校期間，將職業(yè)能力所需知識與技能與專業(yè)課程相融合，同時參加各項(xiàng)技能訓(xùn)練，獲取相應(yīng)證書，在校期間可考取可食食品快速檢驗(yàn)（1+X證書)、核酸檢測員、發(fā)酵工(中級）、食品檢驗(yàn)工、藥物檢驗(yàn)工、飼料檢驗(yàn)工、畜禽產(chǎn)品檢驗(yàn)工、化學(xué)檢驗(yàn)工、大學(xué)英語等級證書、普通話證書、計算機(jī)等級證書等。

04實(shí)訓(xùn)設(shè)備

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室

校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求：

具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地25個，與眾多醫(yī)院、醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽訂了合作協(xié)議，其中附屬醫(yī)院1所（仁壽縣人民醫(yī)院），三甲醫(yī)院8所、三乙醫(yī)院1所、二甲醫(yī)院12所、4所醫(yī)療機(jī)構(gòu)（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老和特色醫(yī)療等）能提供生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，能涵蓋當(dāng)前生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障。

05就業(yè)面向及保障

主要面向生物產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、檢測機(jī)構(gòu)等，在樣品處理、分析檢測、數(shù)據(jù)處理等崗位群，從事生物產(chǎn)品的理化檢測、儀器分析、微生物檢測、測定方法研發(fā)、動物檢疫等工作。

學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)安置工作，為畢業(yè)生提供2年就業(yè)跟蹤服務(wù)，做好企業(yè)與學(xué)生間溝通的橋梁，提升學(xué)生就業(yè)能力，助力學(xué)生職場轉(zhuǎn)型。